Разговорный английский: как должен быть устроен курс

Разговорный курс — это не урок, на котором преподаватель просто побольше говорит по-английски. Главная метрика — сколько осмысленной речи производите вы сами и становится ли эта речь точнее и свободнее.

У ученика должно быть много времени речи

Если преподаватель говорит 80% урока, ученик тренирует в основном аудирование. Нужны вопросы, ролевые ситуации, пересказы, обсуждения и короткие импровизации.

Ошибки надо собирать и разбирать

Полностью игнорировать ошибки опасно: неправильные конструкции закрепляются. Но перебивать каждую фразу тоже плохо. Практичный вариант — дать договорить, записать ключевые ошибки и разобрать их после блока.

Нужны повторяющиеся жизненные сценарии

Знакомство, телефонный разговор, кафе, врач, работа, объяснение проблемы, обсуждение фильма, спор и аргументация.

Лексика должна возвращаться

Новые выражения полезно использовать в нескольких занятиях подряд, иначе они останутся узнаваемыми, но не активными.

Примеры специализированных программ

Разговорный английский Ninnel · разговорная программа TopTutors · индивидуальный английский Melene.

Для самостоятельной практики используйте 100 диалогов и материал как научиться говорить по-английски.